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Une belle journée dans la peau d’un homme préhistorique

Le jeudi 2 décembre, les élèves de troisième et de quatrième années sont partis au Préhistomuséum à Ramioul. Nous vous expliquons ce que nous y avons fait et appris :

  • Nous avons découvert, observé et touché des reconstitutions d’outils de la préhistoire.
  • Avec de l’argile, nous avons fait de la poterie.
  • Nous avons utilisé une sagaie avec un propulseur, ainsi qu’un arc-à-flèches pour chasser le gibier.
  • Nous avons observé et découvert les tentes du Paléolithique.
  • Nous sommes rentrés dans une maison du Néolithique et nous y avons fait un feu comme à la préhistoire.
  • Nous avons parcouru la grotte de Ramioul.

 

Voici le retour de quelques élèves :

« J’ai aimé chasser. J’ai tué un faux animal avec des outils. » Renad

« J’ai préféré faire la poterie. Il fallait faire un pot. C’était trop bien. » Habiba

« Ce que j’ai préféré, c’est la grotte, la poterie et la chasse aux animaux. » Eden

« J’ai aimé quand la madame a fait le feu. J’ai aussi aimé le tir à l’arc. J’ai adoré ces deux activités. » Folla

« J’ai adoré visiter la grotte et faire du feu. On a vu une chauve-souris. C’était trop bien. » Aya

« Ce que j’ai préféré, c’est quand on a fait la poterie. D’abord, on a fait une boule avec l’argile. Ensuite, on prend son pouce et on fait un trou. Après, on met ses doigts en bec de canard et on agrandit le trou. Pour finir, on fait des dessins en rapport avec la préhistoire en utilisant un cure-dents. » Kymea

« J’ai appris comment faire du feu et comment vivaient les hommes préhistoriques. » Adam

« Pour faire du feu, on râpe d’abord le champignon (Amadou) pour faire de la poudre. Ensuite, on frotte les deux pierres différentes (le silex et le marcassite) au-dessus de la poudre pour faire une braise. Puis, on souffle sur la braise et on la met dans le foin. On souffle sur le foin et la braise pour apporter de l’oxygène. Enfin, il y a des flammes dans le foin. » Tyziana