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Rencontre avec un auteur (P5/6)

Ce vendredi 17 mars, les élèves de 5ème et 6 ème ont accueilli un auteur en classe, Mathieu Pierloot. Dans le cadre de ce projet en collaboration avec Fabienne Henrot, professeur de danse et Myriam Moray, illustratrice, les jeunes ont exposé les illustrations imaginées à la suite de la lecture d’une histoire écrite par l’auteur  » La boum de John- John ». Les élèves ont également présenté une saynète et une chorégraphie en lien avec un passage du roman. Mathieu Pierloot a ensuite répondu à leurs nombreuses questions.

 

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Du potage-collation à 10h !

👨‍🍳🥦🫑🥬🍅 Depuis quelques semaines, grâce au soutien de la Fédération Wallonie-Bruxelles/Officiel, nos élèves bénéficient d’une collation-soupe.
Ce potage-collation initie les enfants à l’alimentation saine et durable tout en soutenant les producteurs locaux.
En effet, cette soupe à 10h permet d’offrir à chaque élève une collation équilibrée mais également de contribuer à la lutte contre le gaspillage alimentaire et les déchets.
Bon appétit ! 👨‍🍳🥦🫑🥬🍅
 
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Une belle journée dans la peau d’un homme préhistorique

Le jeudi 2 décembre, les élèves de troisième et de quatrième années sont partis au Préhistomuséum à Ramioul. Nous vous expliquons ce que nous y avons fait et appris :

  • Nous avons découvert, observé et touché des reconstitutions d’outils de la préhistoire.
  • Avec de l’argile, nous avons fait de la poterie.
  • Nous avons utilisé une sagaie avec un propulseur, ainsi qu’un arc-à-flèches pour chasser le gibier.
  • Nous avons observé et découvert les tentes du Paléolithique.
  • Nous sommes rentrés dans une maison du Néolithique et nous y avons fait un feu comme à la préhistoire.
  • Nous avons parcouru la grotte de Ramioul.

 

Voici le retour de quelques élèves :

« J’ai aimé chasser. J’ai tué un faux animal avec des outils. » Renad

« J’ai préféré faire la poterie. Il fallait faire un pot. C’était trop bien. » Habiba

« Ce que j’ai préféré, c’est la grotte, la poterie et la chasse aux animaux. » Eden

« J’ai aimé quand la madame a fait le feu. J’ai aussi aimé le tir à l’arc. J’ai adoré ces deux activités. » Folla

« J’ai adoré visiter la grotte et faire du feu. On a vu une chauve-souris. C’était trop bien. » Aya

« Ce que j’ai préféré, c’est quand on a fait la poterie. D’abord, on a fait une boule avec l’argile. Ensuite, on prend son pouce et on fait un trou. Après, on met ses doigts en bec de canard et on agrandit le trou. Pour finir, on fait des dessins en rapport avec la préhistoire en utilisant un cure-dents. » Kymea

« J’ai appris comment faire du feu et comment vivaient les hommes préhistoriques. » Adam

« Pour faire du feu, on râpe d’abord le champignon (Amadou) pour faire de la poudre. Ensuite, on frotte les deux pierres différentes (le silex et le marcassite) au-dessus de la poudre pour faire une braise. Puis, on souffle sur la braise et on la met dans le foin. On souffle sur le foin et la braise pour apporter de l’oxygène. Enfin, il y a des flammes dans le foin. » Tyziana